一、“互联网+”教育时代，“未来老师”是怎样练成的
一方面，教师要主动借助大数据等新技术，读懂学生的认知状态，分析学生的学习特征，评估学生的优势潜能和最佳学习方式，设计个性化的学习推送方案。
值得注意的是，教师除了要关注平均分、优秀率、合格率等总体数据之外，更要关注学生的个体数据，包括非结构化数据、规律性数据、异常数据等，善于发现数据背后隐藏的信息，这将为教师实施精准教学提供极为重要的参考。
另一方面，教师要充分发挥专业特长，研究学生是怎样学习和成长的，读懂学生的非认知状态，包括动机、情绪、品质、价值观等。
例如，两个学生的分数可能是一样的，但他们的学习动机、投入程度、学习品质等完全是不一样的。相比认知因素来说，学生的非认知因素作用可能更大，甚至是影响学生长远发展的关键。
所以，读懂学生的非认知状态，是互联网+”教育时代‘教师的一项重要使命。
二、有哪些教育新零售？请指教
何为教育新零售
其实，新零售一词最早由马云提出。2016年10月，马云在阿里云栖大会上提到：“未来的十年、二十年，没有电子商务这一说，只有新零售。”新零售就是企业依托互联网，运用大数据、人工智能等先进技术手段，对商品的生产、流通与销售过程进行升级改造，并将线上服务、线下体验和现代物流融合起来的零售新模式。
在这一过程中，企业可以通过数据发现并满足每一个消费者的个性化需求。在新零售行业，最具代表性的企业是盒马鲜生和Luckin。
回顾零售行业的发展历程，经历了这样三个阶段：
1、以沃尔玛和家乐福为代表的线下零售；
2、以淘宝和京东为代表的线上零售；
3、以盒马鲜生和Luckin为代表的新零售。
所谓新零售阶段，就是零售行业从纯线上走向线下，完成融合的过程。
类比到教育行业，其发展历程极其相似。最初，教育以线下为主，无论是学校还是培训机构都采用面对面的线下教学形式；而在线教育兴起之后，在线1对1、在线小班课等形式大有代替线下教育的势头，也诞生了如好未来、VIPKID等巨头公司；但目前，在政策监管和亏损过高的压力下，教育企业开始谋求线上与线下的融合，教育新零售应运而生。
所以，亿欧教育认为，教育新零售指的是以满足学生个性化需求与体验为核心，以大数据和人工智能技术为基础，线上线下教育场景进行融合的新型教育模式，既可以提高线下教学效率，也可以优化线上教学效果。
三、大学师范生一毕业，就有教师资格证吗？
大学师范生一毕业，并不是直接就有教师资格证。师范学校毕业可以免于教育学、心理学考试、面试、试讲。但是还需要教师资格认定和体检，报考初中、高中和中职的还需要考学科知识与教学能力。合格以后才能有教师资格证。
1、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）
2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）
3、（1）初中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
（2）高中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
（3）中职文化课考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力
扩展资料：
申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料：
1.由本人填写的《教师资格认定申请表》（一式两份，全部在网上填写并打印出来）。
2.身份证原件和复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明（或所在乡镇、街道证明）。
3.学历证书原件和复印件。
4.教师资格认定机构指定的县级以上医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》。
5.普通话水平测试等级证书原件和复印件。
6.由申请人工作单位或者其户籍所在地乡政府或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。
7.非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。
8.申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员，还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。
9.小二寸免冠半身正面照片一张。
已经有包括浙江、上海等在内的四个省份进行教师资格证全国统考，生源在本省的学生报名的时候需要带身份证原件、复印件以及学生证，还有是学校教务处的在校证明，注意是学校的章，学院的是没有用的。在外省的还要带户口本原件和复印件。
参考资料：搜狗百科-教师资格证
四、机器书童到底是什么
“机器书童”是一款针对K12的互联网教育产品，利用人工智能和大数据算法，优化学生的学习策略，为学生提供智能化、个性化的教学内容和习题，并提供可视化的智能反馈和建议。
该产品主要有以下几大功能：
（1）推荐个性化的学习任务。每天根据学生的学业进度和综合成绩，推送同步学习或是薄弱知识点学习任务，并进行检测、跟踪、评价和反馈。
（2）个性化复习。个性化复习分为三种模式：①“个性推题”，即按照知识点的关联分析，以及题目之间的关联分析，综合分析学生的学业情况，以及题目的相应指标，自动向学生推送最合适的复习题目；②“自选范围”，可以根据学生的实际复习需求，选择出题范围和难度，进行针对性地出题；③“我要刷题”，即对于那些学习需求比较高的学生和教研工作者提供较为全面的习题，满足其刷题需求。
（3）学科地图。将学生需要完成的学习任务描绘为一副地图，让学生对自己的学习轨迹、学习现状和学习规划做到一目了然，将抽象和模糊的学习状况可视化。
（4）学科反馈。将学生的学习成绩、各项能力指标和排名以图、表、数字的形式呈现出来，并生成智能评语，清晰地评价学生的综合学习情况。
（5）产品还加入了任务模式、趣味情景、积分计划和奖学金计划来激发学生的学习兴趣和动力。
“机器书童”的宗旨是让学生学习“省时省力”，让家长对孩子的教育“省钱省心”。最适合的产品就是最好的产品，通过对数据的智能分析，机器书童能够精准地找出孩子的强项和弱点，并提供相应的策略，“精准”“高效”“即时”“智能”“个性化”的教育，等同于把“最懂孩子的老师”请回了家。
