一、人工智能适合多大学生呀
人工智能是适合中小学生的发展的，原因如下：
一、人工智能教育，简称：智能教育，是指人工智能多层次教育体系的全民智能教育，涵盖在中小学阶段设置人工智能相关课程
二、发展历程：2017年，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，提出“实施全民智能教育项目，在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育”。
2018年，教育部进一步明确，要“构建人工智能多层次教育体系，在中小学阶段引入人工智能普及教育”。
2018年9月，“中小学人工智能教育项目”应运而生，在走访调研部分中小学、高校科研院所、相关企业之后，项目组聚集起包括院士、人工智能专家、教育专家、一线教师、技术人员等在内的力量，开始了人工智能教育项目的顶层设计和具体研发。
2019年1月，在北京举办的中小学人工智能教育项目成果发布会，发布会上，中小学人工智能装备、中小学人工智能教育装备配备方案、中小学人工智能课程指南等3项成果同时发布。
三、现状：不少地方都已经开始探索在义务教育阶段开展人工智能教育，但各地基础和条件各不相同，也面临缺少智能装备支撑、缺少地方教育行政部门、教育教研部门共同参与的顶层设计等难点和问题，通过“政产学研用”的合力尝试，有望能推动人工智能教育朝着更加系统化、科学化的方向发展。
二、为什么孩子要学习scratch编程
未来人工智能将充分渗入社会生产生活，你工作生活都得和人工智能打交道，这其中不可避免将用到编程的思想。在2017年国务院已经把人工智能上升到国家战略。根据目前人工智能发展的趋势，可以预计得到，现在的孩子成长过程中如果不懂编程，一接触编程就头大的的话，等他长大以后几乎就很难再有合适工作机会了。编程学习宜早不宜迟，scratch 6周岁左右就可以开始，容易培养兴趣。
三、人工智能教育前景怎么样？
从大的发展趋势来看，随着工业互联网的发展，人工智能技术将广泛开始落地到产业领域，这个过程不仅会全面推动产业结构升级，也会推动人才结构升级，掌握大数据、人工智能等新技术的技术研发人员，将会有更多的发展机会。
在诸多行业领域当中，教育领域与人工智能技术的结合前景还是非常广阔的，当前教育领域也是人工智能技术落地应用比较好的行业领域之一。从人工智能技术本身的特点来看，未来人工智能技术与教育领域的结合将有很大的想象空间，在应用场景上，也会逐渐从课上覆盖到课下，基于人工智能技术也能推动优质的教育资源覆盖到更广泛的区域。
人工智能技术未来在教育领域的发展速度会明显提升，相信随着5G通信技术的落地应用，人工智能技术的应用场景也会逐渐完善，一大批基于人工智能技术的产品将逐渐实现落地，比如AR、VR产品的应用等等，而基于这些产品将为人工智能技术开辟出一个巨大的价值空间。
最后，人工智能技术的应用并不是一个简单的过程，而且人工智能技术本身也不是孤立的，需要云计算、大数据、物联网等一系列技术的综合运用，所以教育与人工智能的结合也需要更多的专业人员进入到教育领域。
四、人工智能与少儿编程有何关系
如果从长远的发展趋势来看，当然有很大的关系了。因为现在人工智能是一个非常热门的技术，而将来所有的无论是多么复杂的、涉及到人工智能各个方面的实现（例如：图像识别、指纹识别、机器人技术，等等），归根到底都离不开编写及其复杂的软件代码实现各种人工智能技术。而所有的这一切都需要通过长期地学习、并且熟练、精通掌握各种编程语言（例如：C语言、C++、Python、JAVA、Java Script 等），才能够实现人工智能所需要的各种功能。但是这些涉及到具体的编程技术，那肯定是越早学习编程技术，效果越好。这是肯定的。所以说这就是人工智能与少儿编程的及其密切的关系。
五、人工智能时代，未来学生如何抉择，未来教育何去何从
对于即将到来的人工智能机器人时代，人类的智慧与创造力将会显得尤为重要，所以当前的大规模教育体系必将进行变革。我们需要逐步完善当前的教育系统，让学生能够在新的教育体系中不断学习与未来智能时代相匹配的核心技能，比如想象力、创造力、人工智能思维、设计思维以及解决开放式问题的能力。只有把未来教育与人工智能相结合，才是当代学生拥抱即将到来的人工智能时代的最佳出路。
六、青少年为什么要学习机器人
快乐的引导孩子在数学，物理，化学，生物，电子学，机械学，计算机学，工程学，自动化技术，人工智能等多项学科领域中遨游，为将来的各科学习打下基础：培养孩子的想象力，创造力，专注力，和执行力。